Connaître quelqu’un depuis 21 ans. Et l’aimer. Puis, lui accorder sa confiance. Lui faire la faveur de se donner, lui offrir son intimité. Lui donner le pouvoir de croire qu’on est meilleur grâce à lui. Croire en lui, croire que c’est possible et que le temps guérit tout.
Et puis, Patatras.
Au cours d'une discussion, les chamboulements. Et réaliser que définitivement, la catasrophe a englobée notre vie.
Néant.
Apprendre à se reconstruire et à se refaire.
21 ans qui viennent de prendre une autre couleur.
Des désirs teintés d'espoirs qui n'auraient jamais dû être colorés d'assurance.
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20 févr. 2009
27 janv. 2009
Des générations..
Au départ, je croyais avoir à faire à une épidémie de pieds plats. Vrai que c'est peu probable, mais c’était la seule explication qui me venait alors en tête.
À 4-5 ans, les gamins sont maintenant capables de faire fonctionner une micro-onde afin de se réchauffer une pizza pochette, de manier un ordinateur – et ses composantes- avec assez d’habilité pour pourvoir joué à Dora l’exploratrice sans l’aide d’un adulte, de terminer un tableau de Mario Kart, le temps d’un clignement de cil…
Au départ, je croyais qu’ils n’étaient que quelques cas isolés…Force est de constater que non. C’est plutôt une affaire de généralisation.
Les petits enfants ne savent plus courir. Ils courent en s’appuyant sur les talons (bonjour les douleurs sur les tendons d’Achille) La bouche ouverte et la langue sortie (meilleure méthode qui soit pour s’assécher rapidement la bouche et de se perforer la langue lorsqu’ils trébucheront dans leur lacets qu’ils ne savent plus attacher) Les mains dans les poches de survêtement (Afin, probablement de pouvoir tester la solidité de leur menton lors d’une chute. Amortir une chute à l’aide de ses mains, vraiment?)
À 4-5 ans, nos gamins savent manier l’art de l’argumentation, connaissent le pouvoir du contre-argument et de la plaidoirie. Ils sont brillants, savent parler plus d’une langue et connaissent par cœur des dizaines de répliques de Kung-Fu panda et savent les noms de tous les méchants de spider-man 1-2-3…
Mais ils sursautent en prenant conscience que courir rend les mains moites…
À 4-5 ans, les gamins sont maintenant capables de faire fonctionner une micro-onde afin de se réchauffer une pizza pochette, de manier un ordinateur – et ses composantes- avec assez d’habilité pour pourvoir joué à Dora l’exploratrice sans l’aide d’un adulte, de terminer un tableau de Mario Kart, le temps d’un clignement de cil…
Au départ, je croyais qu’ils n’étaient que quelques cas isolés…Force est de constater que non. C’est plutôt une affaire de généralisation.
Les petits enfants ne savent plus courir. Ils courent en s’appuyant sur les talons (bonjour les douleurs sur les tendons d’Achille) La bouche ouverte et la langue sortie (meilleure méthode qui soit pour s’assécher rapidement la bouche et de se perforer la langue lorsqu’ils trébucheront dans leur lacets qu’ils ne savent plus attacher) Les mains dans les poches de survêtement (Afin, probablement de pouvoir tester la solidité de leur menton lors d’une chute. Amortir une chute à l’aide de ses mains, vraiment?)
À 4-5 ans, nos gamins savent manier l’art de l’argumentation, connaissent le pouvoir du contre-argument et de la plaidoirie. Ils sont brillants, savent parler plus d’une langue et connaissent par cœur des dizaines de répliques de Kung-Fu panda et savent les noms de tous les méchants de spider-man 1-2-3…
Mais ils sursautent en prenant conscience que courir rend les mains moites…
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